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forschungsorganisation


Die Stipendiat/innen sind Mitglieder der bereits bestehenden Graduate School "Human Behaviour in Social and Economic Change" und partizipieren auch an dem durch die Graduierten-Akademie insgesamt bereitgestellten Lehrprogramm. Sie erhalten darüber hinaus aber auch ein eigenes, spezifisches - quantitativ wie in der thematischen Ausrichtung flexibel den Bedürfnissen der Promovierenden angepasstes - Lehrangebot, das einerseits die Teildimensionen der leitenden Forschungsfragestellung (makrosozialer Wandel, institutioneller Wandel, subjektiv-biographischer Wandel) abdeckt und andererseits insbesondere auch Kompetenzen im Bereich der qualitativen und quantitativen Methoden sowie in Fragen des Forschungsdesigns vermittelt bzw. projektbezogen erweitert und vertieft. Insbesondere mit Blick auf den Erwerb der letztgenannten Kompetenzen ist die enge Verschränkung des Kollegs mit der beantragten Forschungsprofessur für Historische Sozialforschung sowie mit den Forschungen im SFB 580 von zentraler Bedeutung. Das Lehrangebot wird durch die Einwerbung international renommierter Gastwissenschaftler/innen - für intensive Kurzworkshops im Rahmen der jährlich stattfindenden Sommerschulen oder aber für die Dauer eines Semesters - unterstützt und erweitert. Die Grundstruktur des viersemestrigen Lehrprogramms, das über die Abfolge unterschiedlicher Veranstaltungsformen (Forschungsdesign- und Methodenworkshops, Kolloquien und Sommerschulen) die dauerhafte und regelmäßige Individual- und Kollektivbetreuung der Promovierenden sicherstellt und im dritten Jahr ihrer Förderung die Konzentration der Graduierten auf die Fertigstellung ihrer Dissertationsschriften vorsieht, ist der folgenden Übersicht zu entnehmen. Die Veranstaltungen werden in englischer Sprache abgehalten. 

 1. Semester

Seminar
"Sociology of Globalization"
   
 2. Semester
Seminar
"Modernity and social Change"
 "Methods in Practice I" 
 Summer School
 3. Semester
Seminar
"Institutional Change"
 "Methods in Practice II"  
 4. Semester
Seminar
"Biography and social change"
   Research Colloquium
Summer School
 5. Semester  
 
Research Colloquium
 6. Semester    
Summer School


Das Betreuungskonzept des Kollegs folgt nicht nur den Vorgaben und Regularien der Jenaer Graduierten-Akademie, sondern auch langjährigen Erfahrungen der Faculty in und mit dem Format des Graduiertenkollegs. Im Interesse einer Sicherstellung zügiger Promotionsprozesse werden mit den Stipendiat/innen jeweils halbjährlich (im gemeinsamen Kolloquium sowie im Einzelgespräch mit den betreuenden Hochschullehrer/innen) zu überprüfende "Meilensteine" vereinbart. Großer Wert wird zudem auf die parallele Selbstorganisation der Kollegiat/innen sowohl mit Blick auf den beständigen inhaltlichen und methodischen Austausch untereinander wie auch hinsichtlich ihrer Mitwirkung an Planung und Durchführung der Sommerschulen gelegt. Schließlich gehört zum Kern des Betreuungskonzeptes auch die Durchführung eines regelmäßig stattfindenden "writing workshops", in dem Publikationsvorhaben für referierte Zeitschriften aus dem englischsprachigen Raum gemeinsam diskutiert werden.